•  
  •  
 

العنوان

شُُبهات الإخباريين في تزييف الحقيقة التاريخية «دراسة تحليلية في الأساليب والوسائل والمقاصد 132-11( » ه/ 632 - 750 م)

Abstract

The early Islamic era, following the death of the Prophet Muhammad (peace be upon him), witnessed a remarkable development in historical narrative writing. A group of narrators and writers, known as the early Akhbari narrators belonging to the Shi’a Akhbari school, addressed the events of that period. Their accounts revealed biases and interpretations linked to sectarian and political objectives, which influenced the framing of historical events. These biases often distorted historical truth, as seen in the events of Saqifa Bani Sa’ida, the Wars of Apostasy, and other incidents that will be discussed later in this research. Furthermore, most historical studies that critically examined these narratives failed to address the various methods and techniques employed by these Akhbaris. These methods often concealed political and sectarian motives, aiming to persuade readers, researchers, and writers of their own agendas through fabrication, misrepresentation, and the insertion of extraneous material. This manipulation of events was intended to falsify and distort certain narratives. Their use of scare tactics and misinterpretations of events to serve their purposes, along with their adoption of various methods to reinforce this—such as nitpicking the mistakes of the Companions and Followers at times and leveling accusations at others—as well as the contributions of their poets in crafting poems and their writers in producing forged books and letters intended to support historical events that suited their purposes, and their keenness to exploit the similarity in names of prominent historians, such as Muhammad ibn Jarir al-Tabari, the leading scholar of Sunni Islam, and Muhammad ibn Jarir ibn Rustam Abu Ja’far al-Tabari, a leading figure among Shi’a scholars, to mislead the reader into believing in a single source, thus contributing to the creation of narratives and their attribution to others. From all of this, we can conclude the extent of the diversity and multiplicity of methods and approaches employed by these narrators in conveying historical accounts, and the degree of similarity and accuracy in their methods, a matter that should concern modern historians when studying historical narratives.

الملخص

شهد عصر صدر الإسلام المبكر بعد وفاة رسول الله صلى الله عليه وسلم تطوراًً ملحوظاًً في كتابة الرواية التاريخية، حيث تناولت الأحداث في تلك الحقبة الزمنية مجموعة من الرواة والكُُّتاب الذين اهتموا بالأحداث العامة في صدر الإسلام، عرفوا بالرواة الإخباريين الأوائل الذين ينتمون إلى المدرسة الإخبارية الشيعة، وقد كشفت مروياتهم عن ميول وتأويلات ارتبطت بأهداف مذهبية وسياسية انعكست على صياغة الحدث التاريخي، كان من شأنها تزييف وتشويه الحقيقة التاريخية كأحداث سقيفة بني ساعدة، وحروب الردة وغيرها مما سيرد في ثنايا البحث. كما أن معظم الدراسات التاريخية التي تناولت بالدراسة جُُّل تلك الروايات التي تطرق إليها الإخباريون بالنقد والتحليل، جاءت خالية من الإشارة إلى الوسائل والأساليب المختلفة التي اتبعها هؤلاء والتي يكمن خلفها مقاصد وأهداف مذهبية سياسية، تهدف إلى إقناع القارئ والباحث والكاتب بما يصبون إليه من خلال ما يعمدون إليه من أساليب الافتراء والتدليس والنِِّحلة، والدس والحشو والإكمال في سرد الأحداث بقصد تََزييف وتََشويه بعض الروايات، إلى جانب استخدامهم لأسلوب الترويع والتفسير الباطل للأحداث لخدمة مقاصدهم، بالإضافة إلى اتخاذهم لمجموعة من الوسائل التي تسهم في تعزيز ذلك كوسيلة تصيِِّدهم لأخطاء الصحابة والتابعين حيناًً وإلقاء التهم عليهم حيناًً آخر، كذلك إسهام شعرائهم في صناعة الأشعار، وكتََّابهم في وضع الكتب والرسائل المزيفة التي من شأنها تأييد حوادث تاريخية تعنيهم، أيضاًً حرصهم الشديد على استغلال تشابه أسماء المؤرخين الكبار كمؤرخ ومفسر السنين محمد بن جرير الطبري إمام أئمة أهل السنة،و محمد بن جرير بن رستم أبي جعفر الطبري، إمام من أئمة الشيعةفي إيهام القارئ بوحدة المصدر كي يسهموا في خلق الروايات ونسبها إلى الغير. لنستخلص من ذلك كله مدى تنوع وتعدد طرق وسائل وأساليب الإخباريين في إخبار الرواية التاريخية، ومدى تشابهها ودقتها الأمر الذي يجب أن يسترعي انتباه المؤرخين المحدثين عند تناول الروايات التاريخية بالدراسة.

Download

Article Language

Arabic

Share

COinS